Programa multimedia interactivo para el desarrollo de la lógica y del análisis lingüístico de los etudiantes de nivel superior
por: Rosero Valarezo, Santiago Javier
Publicado: (2011)
Sistema de apoyo al docente para el curso de programación en escuelas secundarias
Hoy en día, según los estudios realizados por la iniciativa Code.org solo, una de cada diez escuelas en Estados Unidos enseña a programar. En el Perú se podría deducir que la realidad es más infortunada: solo algunos colegios particulares tienen como parte de su cronograma de estudios el tema de pro...
Guardado en:
Autor Principal: | Miranda Yecguanchuy, Jorge Francisco |
---|---|
Formato: | Tesis de Licenciatura |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7830 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Programa multimedia interactivo para el desarrollo de la lógica y del análisis lingüístico de los etudiantes de nivel superior
por: Rosero Valarezo, Santiago Javier
Publicado: (2011) -
Análisis, diseño e implementación de un sistema interactivo multimedia para el soporte del aprendizaje en niños con autismo
por: Marquina Basauri, Pier Jesús
Publicado: (2017) -
Sistema multimedia de apoyo didáctico para la asignatura de planificación de sistemas
por: Argüello Tapia, Jorge Patricio
Publicado: (2011) -
Implementación de una aplicación para el Sistema de Seguimiento a Graduados basada en Moodle en la Universidad Politécnica Salesiana
por: Rendón Solano, Guido Alejandro
Publicado: (2018) -
Génesis instrumental de la medida del volumen del octaedro regular mediada con Cabri 3D en estudiantes del cuarto grado de secundaria
por: Batallanos Monzón, Jorge Renán
Publicado: (2018)