Nuevos escenarios, nuevas propuestas, otras actoras: licenciadas indígenas y la Universidad Veracruzana Intercultural

El presente artículo trae una discusión en torno a la aparición, en México, de mujeres indígenas licenciadas como resultado de la construcción de un modelo educativo que se pretende cuestionador de la lógica desarrollista imperante. Describe y analiza el papel de la política de educación superior in...

Descripción completa

Autor Principal: Olivera Rodríguez, Inés
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial 2018
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/18637/19637
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