Higher education and indigenous peoples: national contexts to place the experiences
por: Olivera Rodríguez, Inés
Publicado: (2017)
Nuevos escenarios, nuevas propuestas, otras actoras: licenciadas indígenas y la Universidad Veracruzana Intercultural
El presente artículo trae una discusión en torno a la aparición, en México, de mujeres indígenas licenciadas como resultado de la construcción de un modelo educativo que se pretende cuestionador de la lógica desarrollista imperante. Describe y analiza el papel de la política de educación superior in...
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Autor Principal: | Olivera Rodríguez, Inés |
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Formato: | Artículo |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/18637/19637 |
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