El uso de la plataforma moodle(c) en el fortalecimiento de la asignatura enseñanza del español como lengua extranjera en el pregrado licenciatura en lenguas de la Universidad de la Salle
por: Jáuregui García, Ana Johana
Publicado: (2012)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del francés como lengua extranjera a partir del análisis del discurso de docentes universitarios: Universidad de La Salle y Universidad de la Sabana
Guardado en:
Autor Principal: | Bermúdez Jiménez, Jenny |
---|---|
Otros Autores: | Montoya Díaz, Ángela |
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/1383 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
El uso de la plataforma moodle(c) en el fortalecimiento de la asignatura enseñanza del español como lengua extranjera en el pregrado licenciatura en lenguas de la Universidad de la Salle
por: Jáuregui García, Ana Johana
Publicado: (2012) -
Diseño de una estrategia mediada por TIC para el desarrollo de competencias de lectura y escucha en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera
por: Sánchez Celis, Germán Alberto
Publicado: (2016) -
El taller como estrategia didáctica, sus fases y componentes para el desarrollo de un proceso de cualificación en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con docentes de lenguas extranjeras : Caracterización y retos
por: Betancourt Jaimes, Rinarda
Publicado: (2012) -
El francés en la práctica pedagógica : una aproximación desde los enfoques y métodos de la enseñanza
por: Abadía Martínez, Natalia
Publicado: (2017) -
Análisis del uso de las TIC en los profesores de posgrado de la Facultad de Educación de La Universidad de La Salle
por: Daza Barreto, Diana Isabel
Publicado: (2015)