Lectura ecológica del proceso de acompañamiento de un paciente diagnosticado con insuficiencia renal crónica desde las narrativas de la familia
por: Blanco Beltrán, Claudia Esperanza
Publicado: (2012)
Narrativas de la relación familia-escuela desde una lectura ecológica para comprender el acompañamiento de los niños y niñas del Instituto Técnico Central La Salle
| Autor Principal: | Blanchar Maestre, Lucibeth |
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| Otros Autores: | Torres Russi, Alba Lucia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Especialización en Consultoría en Familia y Redes Sociales.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/1720 |
| Etiquetas: |
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