Estrategia para la identificación y resolución de problemas de escritura. Talleres didácticos : una herramienta para la identificación de problemas de escritura de los estudiantes de primer año del campus Utopía

Ésta investigación está encaminada a determinar cuáles son las falencias de escritura que afectan el desempeño académico de los estudiantes de primer año de Ingeniería Agronómica de la Universidad de La Salle en el campus Utopía; así como también pretende identificar la influencia de talleres de esc...

Descripción completa

Autor Principal: Daza Aguirre, Deniss Alejandra
Otros Autores: Munar García, Sandra Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/20332
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