Desarrollo de la conciencia intercultural en viajeros aprendientes de ELE en contextos de educación no formal

Esta investigación, de tipo cualitativo, tenía como propósito el diseñar un material digital para la educación no formal que fomentara el desarrollo de la conciencia intercultural de viajeros aprendientes de ELE. El diseño del material se realizó a partir de la ruta metodológica propuesta por JoIIy...

Descripción completa

Autor Principal: León Sabogal, Víctor Alfonso
Otros Autores: Urrego peña, Paula Alejandra
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/21088
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