Procesos de comunicación y meta-comunicación en la co-construcción del sí mismo : un estudio de caso

En el presente estudio de caso se aborda la perspectiva sociocultural y la teoría del Self Dialógico con el fin de caracterizar los procesos de interacción que se dan entre un niño de seis años de edad del grado transición de un colegio en Bogotá con su profesora, sus pares y la concepción que esto...

Descripción completa

Autor Principal: García González, Laura
Otros Autores: Quintero Bolaños, Laura
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/21346
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