Políticas públicas educativas en relación a la convivencia y la paz y sus implicaciones en el marco de la gestión educativa y la educación para la paz. Propuesta para la formulación de una política educativa en el marco del posconflicto
por: Pabón Prieto, Mayerly Shirley
Publicado: (2018)
La gestión educativa y sus implicaciones en las instituciones educativas en tiempos de posacuerdo
El estudio busca comprender los procesos de gestión Educativa que se configuran al interior de las instituciones educativas oficiales como respuesta al posacuerdo a partir de los contextos en que se desarrolla. La metodología se ubica en una perspectiva cualitativa con estudio de caso múltiple en cu...
| Autor Principal: | Capacho Zea, Edwin Mauricio |
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| Otros Autores: | Rincón Tapias, Gonzalo |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/35197 |
| Etiquetas: |
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