Diagnóstico situacional de los niveles de comprensión lectora de los niños y niñas de quinto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Brasil parroquia Pucayacu, cantón La Maná provincia de Cotopaxi periodo 2011-2012
por: Patango Pilatasig, María Elvia
Publicado: (2013)
Paradigmas de la enseñanza de la lectura
Aprender a leer es un proceso primordial para los niños y niñas, porque de su éxito depende el amor y la disposición hacia la lectura en diversos contextos de sus vidas. Leer, no es asunto sencillo, pero se puede convertir en una experiencia única e interesante si los niños comprenden lo que leen te...
| Autor Principal: | Fajardo Arenas, Angela María |
|---|---|
| Otros Autores: | Parra Ramírez, María Claudia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/1356 |
| Etiquetas: |
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