Resignificar las emociones de los docentes en el contexto educativo

La presente investigación busca resignificar las emociones en el contexto educativo desde la interacción entre docentes y estudiantes a través de búsquedas teóricas y de la narración de experiencias, como herramienta importante en la representación social, lo cual permite responder el interrogante ¿...

Descripción completa

Autor Principal: Clavijo Giraldo, Daniel Alberto
Otros Autores: Ortíz Ponce, Tulio Abel, Gómez Garzón, Irma Constanza, Molano Agudelo, Yancy Adriana
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2720
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