Habilidades de un directivo en su organización que lo hace eficaz, eficiente y productivo en la institución educativa Álvaro Echeverry Perea de Santiago de Cali

This case study is part of the qualitative paradigm and focuses on knowing what skills makes a high director effective, efficient and productive within a scholar organization. Through this mixed non-experimental study, which means qualitative - exploratory and quantitative based; the relevance of t...

Descripción completa

Autor Principal: Riascos Moscoso, Leidy Carolina
Otros Autores: Bermúdez Andrade, Luz Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2991
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