La resolución de problemas como estrategia metodológica en el aprendizaje de Autocad para la presentación de proyectos constructivos en sistemas CAD (Diseño Asistido por Computador)
por: Vásquez Calderón, Gladys Nelly
Publicado: (2012)
El dibujo como estrategia pedagógica que potencia la dimensión socioafectiva en el preescolar
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2016
Guardado en:
Autor Principal: | López Valencia, Delia Liset |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1505 |
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