Estudiantes sordas de la carrera de pedagogía general básica en una universidad de Chile : factores que inciden en su proceso de inclusión
por: Zepeda Acevedo, Rocio Makarena.
Publicado: (2016)
La inclusión social y educativa frente a la presión de la estandarización : deliberaciones curriculares de una escuela
Tesis (Magíster en Educación mención Currículum Escolar)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014.
| Autor Principal: | Campillay Llanos, Marisol. |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15779 |
| Etiquetas: |
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