Propuesta metodológica para la iniciación a la lectura e iniciación a la escritura en los niños y niñas entre 5 a 6 años edad del primer año de educación básica Martha Bucaram de Roldós de la ciudad de Tena, cantón Tena, provincia de Napo, durante el segundo y tercer trimestre del presente año lectivo 2004 2005
por: Unapucha Carrillo, Aída Piedad.
Publicado: (2011)
Guía didáctico metodológica para la enseñanza de la lecto-escritura hispánica en el segundo y tercer año de educación básica de la escuela San Antonio de la ciudad de Tena
El proceso de la lecto escritura se ha constituido en una tarea difícil ya que para ejercer esta profesión docente se requiere tener una basta preparación académica, es un trabajo absolutamente intelectual, en calidad de maestras debemos estar actualizadas de manera permanente, lo que nos permitirá...
| Autor Principal: | López Núñez, Rosita Inez |
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| Otros Autores: | Vintimilla H., Nelly Nancy |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2005
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/2523 |
| Etiquetas: |
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