Aprendizaje basado en tareas en un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de la habilidad comunicativa "producción escrita" en el aprendizaje del idioma alemán, niveles básicos A1 y A2 en la educación superior
por: Esquicha Medina, Julio Antonio
Publicado: (2017)
Aplicación de la metodología de diseño instruccional de Gagné para la enseñanza del idioma Español a través de una plataforma virtual de aprendizaje en la Escuela de Idiomas Ecole
La presente tesis descriptiva propone una sugerencia metodológica y didáctica para la enseñanza del idioma español. Los estudiantes accederán al curso diseñado de acuerdo a los principios de instrucción pedagógica de Gagné, a través de una plataforma como medio de apoyo para su proceso de aprendi...
Guardado en:
Autor Principal: | Gutiérrez Rueda, Ángela Helena |
---|---|
Formato: | masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
PUCE
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/10366 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Aprendizaje basado en tareas en un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de la habilidad comunicativa "producción escrita" en el aprendizaje del idioma alemán, niveles básicos A1 y A2 en la educación superior
por: Esquicha Medina, Julio Antonio
Publicado: (2017) -
Aprendizaje basado en tareas en un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de la habilidad comunicativa "producción escrita" en el aprendizaje del idioma alemán, niveles básicos A1 y A2 en la educación superior
por: Esquicha Medina, Julio Antonio
Publicado: (2017) -
Prototipo de realidad virtual para la comprensión del idioma inglés
por: Argel Suárez, Remberto Antonio
Publicado: (2018) -
Desarrollo de una aplicación educativa con realidad virtual para facilitar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer ciclo del colegio Luis Mariano
por: Simbaqueva Bautista, Miguel Ángel
Publicado: (2018) -
Desarrollo de una herramienta para la práctica del curso de matemáticas en plataformas educativas virtuales utilizando reconocimiento de emociones
por: Zúñiga Soto, Rosario Isabel
Publicado: (2016)