Diagnóstico de los procesos de enseñanza aprendizaje de iniciación a la lectura en el primero de básica

En vista de lo que se ha observado durante las prácticas realizadas a lo largo de la carrera en diversas instituciones educativas de la ciudad de Quito, se pudo observar que existe deficiencia en el trabajo con los niños sobre la lectura, por esto surgió la necesidad de investigar sobre el proceso d...

Descripción completa

Autor Principal: Díaz Egas, María José
Otros Autores: Estrella Alarcón, María Gabriela
Idioma: esp
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2016
Materias:
Acceso en línea: CDT/372.4/D543d
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares