Guía metodológica para la aplicación de la teoría del aprendizaje significativo en la destreza de leer en el área de lenguaje y comunicación del noveno año de EGB del Instituto Latinoamericano de Ambato
por: Naranjo Córdova, Ibetd Zenaida
Publicado: (2012)
Análisis de contenido para el diseño de una propueseta metodológica en el área de lenguaje y comunicacón en el segundo de básica en el Centro Educativo Franz Liszt.
La comunicación, como elemento fundamental en la interacción humana, forma parte de todos los hechos de la vida de los seres humanos, entre ellos se encuentra principalmente la educación. por medio de la comunicación las personas intercambian sus conocimientos con otros seres humanos y de esta maner...
| Autor Principal: | Guachamín Aguilar, Karina Paola |
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| Otros Autores: | Mora Pérez, Karina Isabel |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15647 |
| Etiquetas: |
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