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Promoting critical thinking skills in 8th graders through the implementation of postmethod macrostrategies

Tesis para optar al grado de Licenciado en Lengua Inglesa

Autor Principal: Avendaño Cancino, Alejandra
Otros Autores: Naranjo Naranjo, Sergio, Pereira Muñoz, Pamela, Vargas Morales, Valentina
Formato: Thesis
Idioma: English
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2017
Materias:
Pensamiento crítico
Inglés como idioma extranjero
Pedagogía del post método
Métodos de enseñanza
Inglés
Critical thinking
English as a foreign language
Postmethod macrostrategies
Eighth graders
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/425
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