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Sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas y problemas de programación lineal : una mirada desde la teoría de situaciones didácticas.

El presente trabajo de investigación, detalla la construcción, aplicación y análisis de resultados de una secuencia didáctica que contribuye a que los alumnos usen comprensivamente los sistemas de inecuaciones lineales con dos variables y sus aplicaciones a la Programación Lineal (P.L). Aunque este...

Descripción completa

Autor Principal: Reaño Paredes, Carolina Rita
Formato: Tesis de Maestría
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2015
Materias:
Matemáticas > Estudio y enseñanza.
Educación superior.
Acceso en línea: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5877
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