Incorporación de la lectura audiovisual para motivar el desarrollo crítico en la formación integral del educando :Aplicación en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Cuenca, Escuela de Bioquímica y Farmacia
por: Pauta Castillo, Eunice
Publicado: (2017)
Producción y realización audiovisual en instituciones de educación superior : VEO REC - PUCP
Las instituciones de educación superior (IES) experimentan con diversos modelos para introducir, de forma eficiente e innovadora, las nuevas tecnologías de comunicación digital en sus procesos, ya sea como herramientas de enseñanza/aprendizaje o de difusión de sus investigaciones científicas, o para...
Guardado en:
Autor Principal: | Salem Abufom, Verónica |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7948 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Incorporación de la lectura audiovisual para motivar el desarrollo crítico en la formación integral del educando :Aplicación en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Cuenca, Escuela de Bioquímica y Farmacia
por: Pauta Castillo, Eunice
Publicado: (2017) -
Análisis y propuesta de integración de la información institucional al programa de inducción docente en la PUCP
por: Martínez Trujillo, Jessica María de las Mercedes
Publicado: (2017) -
Participación y compromiso de la comunidad universitaria en el proceso de acreditación institucional
por: Torreblanca Falen, Juan Carlos
Publicado: (2017) -
La cobertura mediática del maltrato animal en las versiones digitales de dos medios de comunicación en el Perú así como en las percepciones de los activistas y los tomadores de decisión
por: Calderón Torres, Marita
Publicado: (2017) -
Determinación de los costos de enseñanza en la PUCP
por: Solís Tovar, Jorge Alberto
Publicado: (2017)