Percepción y categorización de las vocales altas anteriores del inglés por niños castellano hablantes : efecto de la cantidad de input en el aprendizaje de una segunda lengua
por: Pinillos Chávez, Paloma
Publicado: (2012)
Transferencias lingüísticas en los componentes fonético-fonológico y morfosintáctico del lenguaje expresivo en estudiantes del idioma inglés como segunda lengua de segundo grado de primaria en una institución educativa privada bilingüe en el distrito de La Molina
Este estudio analizó las características de las transferencias lingüísticas, en estudiantes del género femenino, entre siete y nueve años de edad, en un colegio bilingüe. El objetivo fue detectar cuáles fueron los errores fonético-fonológicos y morfosintácticos cometidos por las estudiantes durante...
Guardado en:
Autor Principal: | Arriaga García, Elda Patricia |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8062 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Percepción y categorización de las vocales altas anteriores del inglés por niños castellano hablantes : efecto de la cantidad de input en el aprendizaje de una segunda lengua
por: Pinillos Chávez, Paloma
Publicado: (2012) -
Análisis de las interferencias lingüísticas del creole en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de la Universidad de San Buenaventura, Cartagena (USB) provenientes de San Andrés Islas
por: May Cárdenas, Margareth Paola
Publicado: (2018) -
Propuesta de plan estratégico de uso del inglés para el mejoramiento del desempeño y el nivel de competencia comunicativa en el idioma extranjero de los docentes del Instituto Bolivariano de San Andrés Isla
por: Jessie Hudson, Zoraida
Publicado: (2015) -
La enseñanza escolar del castellano como segunda lengua en instituciones educativas privadas de Lima : un estudio de caso
por: Sánchez Trujillo, María de los Ángeles
Publicado: (2015) -
Tipos de errores ortográficos que presentan en el dictado de oraciones los escolares del sexto grado de educación primaria de instituciones educativas privadas y estatales de la UGEL 02
por: Anicama Retuerto, Erika Lizeth
Publicado: (2016)