Una imagen enseña más que mil palabras : adquisición de vocabulario en una lengua extranjera en niños de tercero del colegio María Montessori
por: Choachí Sánchez, Ingrid Samia Viviana
Publicado: (2015)
Vocabulary picture-cued en el desarrollo de la competencia lectora del Inglés como lengua extranjera en el grado tercero de primaria del colegio George Williams
Guardado en:
Autor Principal: | Numpaque López, Andrea Jazmín |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17248 |
Etiquetas: |
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