Las primeras relaciones de objeto y su influencia en las diferencias cualitativas en el síndrome de Asperger y el síndrome autístico. Estudio realizado con niños entre los seis y ocho años en el Colegio Cervantes y la Fundación el Triángulo de Quito, entre mayo y julio de 2007
por: Navas Sánchez, Ana Cecilia
Publicado: (2012)
Observación del uso del lenguaje figurado en metáfora, hipérbole y comparación en un joven con diagnóstico de síndrome de Asperger
El presente estudio explora la comprensión del lenguaje figurado en un joven con diagnóstico de Síndrome de Asperger (SA) a partir de la metáfora, hipérbole y comparación. El estudio se realizó debido a la escasa información que se encuentra sobre la comprensión del lenguaje figurado en personas con...
| Autor Principal: | Ortegón Kalil, Jessica |
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| Otros Autores: | Gómez Sánchez, María Juliana |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/21367 |
| Etiquetas: |
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