El rol mediador de la competencia percibida: análisis de una secuencia motivacional en estudiantes universitarios

Con el objetivo de probar el rol mediador de la competencia percibida entre cada una de las orientaciones de meta (ego y tarea) y la motivación intrínseca en una secuencia motivacional en el contexto universitario, se examinaron dos modelos basados en la teoría de la evaluación cognitiva y en la teo...

Descripción completa

Autor Principal: Núñez, Juan L.; Universidad de las Palmas de Gran Canaria
Otros Autores: Martín-Albo, José; Universidad de Zaragoza, Paredes, Alberto, Rodríguez, Oliver, Chipana, Noemí
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2010
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/825
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