Estrategias didácticas para fortalecer el desarrollo de la inteligencia emocional en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los estudiantes de nivel intermedio bajo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana

Esta investigación cualitativa y práctica buscó identificar y describir las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que se implementan, y las que podrían implementarse con mayor frecuencia, en el nivel de Inglés Intermedio Bajo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Ja...

Descripción completa

Autor Principal: Rodríguez Vélez, Camila
Formato: Trabajo de grado
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/34168
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