La práctica pedagógica del colegio corazonista de Bogotá D.C. : una mirada actual a través de los conceptos estructurantes de su proyecto educativo. Parte 2 : Sujeto, autonomía y formación en valores
por: López Suárez, Juan Carlos
Publicado: (2018)
Formación docente y práctica pedagógica|btensiones y apuestas desde una perspectiva reflexiva
El presente proyecto se realizó en una institución educativa distrital ubicada en la localidad quinta Usme, Bogotá. El propósito es la construcción, a partir de la reflexión, de una propuesta que permita sortear las relaciones y tensiones que se generan entre la formación inicial docente y su prácti...
| Autor Principal: | Acosta Contreras, Carol Susana |
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| Otros Autores: | Martínez Garay, Jenny Andrea, Ruíz Arévalo, Jeison Camilo |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/36149 |
| Etiquetas: |
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