Nivel de conocimiento sobre educación inclusiva en los docentes del nivel primaria de educación básica regular de las instituciones educativas de La Red Valle Huarmey en el año 2012.
por: Pariamachi Colonia, Maritza Mercedes
Publicado: (2018)
Los significados de las docentes de 3º y 5 º de primaria de la Institución Educativa Suárez de la Presentación sobre la inclusión educativa
It is important to reference what was proposed as the main objective of this research which is to understand the meanings teachers have towards inclusive education, in order to achieve time for reflection on the topic in relation to teaching. It is applied the methodology of grounded theory, using I...
| Autor Principal: | García Jaramillo, Mónica Maritza |
|---|---|
| Otros Autores: | Rivera Ceballos, Pablo Andrés |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/4148 |
| Etiquetas: |
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