Formación integral y educación superior: una perspectiva ético-pedagógica, desde Adela Cortina Orts

La tesis está articulada por cuatro capítulos. El primer capítulo, denominado «Inicial», presenta generalidades de la investigación. Este contiene el planteamiento del problema, sus antecedentes investigativos, el marco institucional en el que emerge el proyecto de formación integral y su marco conc...

Descripción completa

Autor Principal: Algarín Altamar, Diana Margarita
Otros Autores: Mastrascusa Villalobos, Tatiana
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación, Ciencias Humanas y Sociales 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/6208
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