Resignificar las prácticas evaluativas de la Institución Educativa Lola González a la luz de las teorías del desarrollo humano
por: Parra Vélez, María Eugenia
Publicado: (2014)
Caracterización de las prácticas evaluativas de los docentes del área de matemáticas de la fase IV de la Institución Educativa San Mateo tomando como referente las pruebas Saber
Caracterizar las prácticas evaluativas, del año 2013, de los docentes de matemáticas de la fase IV (grados décimos y undécimos) de la Institución Educativa San Mateo, tomando como referente las pruebas SABER. Metodo. Enfoque mixto, la población estuvo conformada por los 3 docentes de matemáticas de...
| Autor Principal: | Robles Villalba, Jorge Enrique |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/495 |
| Etiquetas: |
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