La formación académico-experiencial del docente que enseña a leer. Un estudio en dos instituciones educativas del área rural de Cundinamarca
por: Maldonado Rodríguez, Paula Andrea
Publicado: (2018)
Apres une lecture de dante : Fantasia Quasi Sonata
Tesis (Magíster en Artes, Mención Música)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2017.
| Autor Principal: | Gouet Viveros, Camilo Andrés |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21875 |
| Etiquetas: |
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