La atención integral centrada en las personas. Principios y criterios que fundamentan un modelo de intervención de discapacidad
por: Rodríguez Rodríguez, Pilar
Publicado: (2013)
Proceso de aprendizaje de un estudiante con discapacidad intelectual en la UPS
The purpose of the present case analysis is to demonstrate the learning process of a person with intellectual disability in higher education. The study was conducted based on the needs of the student, for which it was important to know the learning style of the student who is studying the Management...
Guardado en:
Autor Principal: | Tapia Gordón, Andrea Beatriz |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15023 |
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