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Evaluación de la pertinencia y viabilidad del diseño del proyecto curricular regional de Puno

La evaluación del diseño del Proyecto Curricular Regional de Puno consistió en emitir un juicio de valor en base a los criterios de pertinencia y viabilidad curricular, en la que se respondió a la pregunta: ¿qué tan pertinente y viable es el diseño del Proyecto Curricular Regional de Puno? La pr...

Descripción completa

Autor Principal: Mamani Pacho, Eleazar
Formato: Tesis de Maestría
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Materias:
Educación > Currículo.
Planificación curricular.
Acceso en línea: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6660
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