Diseño de una estrategia mediada por TIC para el desarrollo de competencias de lectura y escucha en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera

Autor Principal: Sánchez Celis, Germán Alberto
Otros Autores: Alvarado Valencia, Luna del Mar
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17977
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