La escritura autobiográfica una apuesta pedagógica para la formación de lectores y escritores

Esta investigación responde a la necesidad de que el maestro problematice sus prácticas lectoras, escritoras y de enseñanza, porque si no escribe y no lee, no puede enseñar a escribir o leer. Esto implica lograr que la práctica de escritura trascienda el simple uso y se convierta en experiencia, es...

Descripción completa

Autor Principal: Amaya Enciso, Eleonora
Otros Autores: Pinzón Rodríguez, Patricia
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/18694
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