Inclusión, tecnología y educación superior de la población con discapacidad visual

Contemporary world, a territory where visuality has reached gigantic levels, education daily faces new challenges. One of the most important is the recognition of new scenarios for inclusion in degree education, specifically aimed at blind people; focus of this investigation, whose main object...

Descripción completa

Autor Principal: Reyes Domínguez, Patricia Magaly
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12367
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