Colocar el título de la tesis, como esta en la portada, en mayúsculas y minúsculas. Texto de lecto-escritura en achuar. Propuesta metodológica para segundo año de EGB
por: Kajekai Ampam, Suritiak Maribel
Publicado: (2018)
Guía del docente sobre estrategias para desarrollar los cuatro momentos: Conciencia linguística, relación fonema-grafía, escritura fonológica y escritura ortográfica. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en lengua castellano a niños y niñas kichwa hablantes de segundo año de educación básica del CECIB "Tarquino Idrobo", parroquia San Pablo, comunidad de Ucsha, año 2011.
Para enseñar a leer y escribir existen muchas propuestas, pero lo importante no es solamente conocer la forma más adecuada para presentar el objetivo del conocimiento, lo importante es saber cuál es el proceso que lleva a cabo a los niños y niñas no alfabetizados para construir el conocimiento. La...
Guardado en:
Autor Principal: | Colta Ponce, Olga Pilar |
---|---|
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2910 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Colocar el título de la tesis, como esta en la portada, en mayúsculas y minúsculas. Texto de lecto-escritura en achuar. Propuesta metodológica para segundo año de EGB
por: Kajekai Ampam, Suritiak Maribel
Publicado: (2018) -
Interferencia lingüística de la enseñanza en castellano a los niños Kichwa hablantes de cuarto, quinto y sexto año de Educación General Básica de la Escuela Antonio Molina Iglesias del cantón Cañar durante el año lectivo 2009-2010
por: Ortega Molina, Galo Edison
Publicado: (2010) -
Conciencia fonológica como zona de desarrollo próximo para la adquisición de la lectura en niños preescolares
por: Póveda Frade, Sara Alexandra
Publicado: (2015) -
La reseña como estrategia de evaluación para orientar la lectura y la escritura en los estudiantes de grado 8 . 01 año lectivo 2016, de la I.E. Técnica Tomás Cipriano Mosquera de Popayán - Cauca
por: Mamian Luna, Silvana Inés
Publicado: (2016) -
Prácticas de enseñanza con una perspectiva intercultural :análisis de caso en segundo año Unidad Educativa Luis Ulpiano de la Torre
por: Sánchez Flores, Mónica Patricia
Publicado: (2016)