Las rimas, trabalenguas y canciones como estrategias metodológicas para estimular el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir Ingapirca, de la comunidad de Ingapirca de la parroquia Santa Ana, cantón Cuenca, provincia del Azuay
por: Bueno Loja, María Isabel
Publicado: (2015)
Fortalecimiento y desarrollo del área de lenguaje de las niñas y niños de 3 a 4 años a través de la inclusión de tecnologías en el Centro Infantil del Buen Vivir Machángara, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, periodo 2012-2013
En este trabajo de investigación, demostramos que la inclusión de las TIC’s en el Nivel Inicial resulta positivo, porque nos permite desarrollar de manera atractiva habilidades y destrezas en las diferentes áreas de aprendizaje, enfocándonos particularmente en el Lenguaje, que es donde se evidencian...
Guardado en:
Autor Principal: | López Cabrera, Nelly Lucía |
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Otros Autores: | Peñaloza Farfán, Ruth Judith |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5071 |
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