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Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en el nivel inicial II de una institución educativa ubicada en el Centro de Quito

The following case study shows the interest to know how they develop the "Practice teaching of beginning reading and writing at the initial level II of an educational institution located in the City Centre of Quito", data collected by the observation which was recorded through a fiel...

Descripción completa

Autor Principal: Gallardo Ramírez, Doménica Michelle
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: 2016
Materias:
PEDAGOGÍA
APRENDIZAJE
LECTURA
ESCRITURA
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12173
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