Identidad del docente de básica primaria y su relación con sus prácticas docentes y saber pedagógico en Marquetalia y Paz de Ariporo
por: Rodríguez Peralta, Yenny Milena
Publicado: (2018)
Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais = Knowledge and practice identities: the narrative constructing teachers’ environmental educators
| Autor Principal: | Vanise dos Santos Gomes |
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| Formato: | Artículo de revista |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000432998&local_base=PUC01 |
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