Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica

El presente artículo se circunscribe en torno a las reflexiones que sobre las percepciones de la relación familia y escuela tienen niños que cursan el ciclo III de educación básica. Se pretende profundizar en los diferentes matices de las relaciones entre padres y docentes y en cómo dichas interacci...

Descripción completa

Autor Principal: Pedraza, Alexandra Patricia
Otros Autores: Salazar Moreno, Claudia Patricia, Robayo, Arsenio Enrique, Moreno, Emerson Arturo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia 2017
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.usta.edu.co/index.php/analisis/article/view/3364
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