Inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de enfermería de la universidad Alas Peruanas, Ayacucho 2015
por: Pariona Gonzales, Milagros Eugenia
Publicado: (2018)
Relación entre el rendimiento académico y el coeficiente de inteligencia emocional de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás
En este estudio se analiza la relación entre el rendimiento académico y los factores que componen la inteligencia emocional, aplicando la versión corta del cuestionario EQ-I de Bar-On a una muestra de 154 estudiantes de la Universidad Santo Tomás. Por medio del análisis factorial se prueba la valide...
Guardado en:
Autor Principal: | Amaya Garzón, Andrea Estefanía |
---|---|
Formato: | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregrado |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
Amaya Garzón, A. E. (2018). Relación entre el rendimiento académico y el coefi ciente de inteligencia emocional de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de enfermería de la universidad Alas Peruanas, Ayacucho 2015
por: Pariona Gonzales, Milagros Eugenia
Publicado: (2018) -
Los hábitos de los directivos de alto rendimiento
por: Jiménez Barbosa, Ingrid Astrid
Publicado: (2003) -
"Inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de 10mo de básica de la Unidad Educativa La Salle"
por: Vallejo Bonilla, Valeria Elizabeth
Publicado: (2015) -
Relación entre el clima social familiar y la inteligencia emocional de los estudiantes del I, II y III ciclo de la escuela profesional de psicología de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Filial - Tumbes, 2014
por: Neyra Mauriola, Karla Elizabeth
Publicado: (2018) -
Tendencias conceptuales y metodológicas de la producción investigativa revisada entre 2004 y 2014 en lo relativo a la relación entre rendimiento académico y las emociones en estudiantes universitarios estado de la cuestión
por: Martínez Santana, Nidya Consuelo
Publicado: (2016)