Una reflexión sobre las concepciones de infancia presentes en los trabajos de grado de las licenciaturas en educación

El presente artículo se orienta al reconocimiento y reflexión sobre las concepcionesy formas de abordaje de la infancia que subyacen en los trabajos degrado de estudiantes de educación. Las preguntas elegidas para la reflexión identifican las concepciones de infancia que se presentan y los problemas...

Descripción completa

Autor Principal: Ochoa Cely, Sara Inés
Otros Autores: Sabogal, Martha Leonor
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia 2013
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/627
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