Motivación de los profesores de la carrera de Contabilidad en virtud de la teoría de la atribución
por: Da Silva, Alini
Publicado: (2016)
Construcción del concepto de motivación a partir de perspectivas teóricas alimentadas por perspectivas estudiantiles y docentes
El presente artículo tiene como objetivo la conceptualización del término motivación, desde perspectivas psicológicas y pedagógicas alimentadas por las voces de algunos estudiantes y maestros de la Universidad de La Salle. Esta investigación de tipo explicativa con enfoque cualitativo, se apoyó en l...
| Autor Principal: | Bermúdez Bernal, Angélica María |
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| Otros Autores: | Fuentes Hernández, Emmely Vivian |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/21506 |
| Etiquetas: |
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