A descriptive - interpretative study about the dominant type of technique (controlled, semicontrolled and free) carried out by two first semester teachers of the spanish, english and french languages teaching program at la Salle University

Autor Principal: Gavilan Galindo, Francia del Pilar
Otros Autores: Romero Guzmán, Diana Rocío
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/8148
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