Una Mirada a las dinámicas y los escenarios de la educación por ciclos

Este trabajo surge de la necesidad de identificar, reconocer y analizar los diversos factores que se presentan en los proceso de alfabetización dentro de los centros de validación por ciclos, factores como el económico, ideológico, social, cultural, familiar, las culturas de lectura y escrituras en...

Descripción completa

Autor Principal: Munar Usaquén, Soranlly
Otros Autores: Grimaldos Canchón, Johanna Marcela, Bohórquez Martínez, Sandra Liliana
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/16846
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