El videojuego como recurso educativo: un acercamiento entre percepción docente y el videojuego Minecraft como recurso educativo, para potenciar el trabajo colaborativo en estudiantes de grado cuarto
por: Casas Salgado, Wilton
Publicado: (2017)
Transformación de la práctica pedagógica de los docentes seleccionados en el marco de la globalización
La globalización impera en el dinamismo social circundante, ha transformado todo a su paso, generando cambios a nivel económico, legislativo y cultural. La escuela no ha permanecido inmutable, por ende, el docente ha tenido que amoldarse, ampliar sus campos de acción y re pensarse. Por lo anterior,...
| Autor Principal: | Parra Salcedo, Edwin Fabián |
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| Otros Autores: | Galindo Moreno, Diana Carmenza |
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/19490 |
| Etiquetas: |
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