Los escenarios de aprendizaje como propuesta desde la educación matemática crítica para la formación continuada de profesores de matemática en el Colegio Distrital Paulo Freire de la localidad de Usme: un acercamiento a las prácticas pedagógicas de los docentes de matemáticas.
por: Leal Alarcón, Héctor Fabio
Publicado: (2017)
Los ejercicios como práctica educativa : caracterización de las prácticas docentes y de estudio alrededor de los ejercicios en asignaturas de ciencias básicas de ingeniería
| Autor Principal: | Cruz Bohórquez, Juan Manuel |
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| Otros Autores: | Malagón Carreño, Gilberto, Sánchez Téllez, Jorge Luis, Serna Varona, Fátima Stella |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/230 |
| Etiquetas: |
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