Construcción de un marco de fundamentación para la cátedra de la paz en tiempo de postconflicto armado
por: Montagut Orózco, Carolina
Publicado: (2017)
Fundamentos de una propuesta de educación para la paz, dirigida a niños y niñas entre 7 y 12 años de edad. Un abordaje para promover la escuela como territorio de paz
La educación para la paz es tema transversal al desarrollo del país, no solo por el momento histórico que atraviesa el conflicto y los diferentes pactos en Colombia, sino que se considera a la educación como actor protagonista dentro de la transformación que genera cultura, conceptualización y un ma...
Guardado en:
Autor Principal: | Wilches Urrutía, Ana María |
---|---|
Formato: | Trabajo de grado |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/34665 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Construcción de un marco de fundamentación para la cátedra de la paz en tiempo de postconflicto armado
por: Montagut Orózco, Carolina
Publicado: (2017) -
La ética como fundamento para la construcción de la paz y la convivencia escolar
por: Rojas Pérez, Laura
Publicado: (2017) -
Programa de formación en educación para la paz dirigido a profesores de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Santo Tomás de Bogotá.
por: Castaño Rubiano, César Augusto
Publicado: (2019) -
Contenidos y aspectos metodológicos para una cátedra de la paz en educación de adultos del Instituto Técnico para el Desarrollo Rural IDEAR, San Gil, Santander
por: Uribe Cuellar, Jorge Enrique
Publicado: (2018) -
La paz es cosa de niños La paz desde la comunicación educación en la cultura
por: Botero Vélez, Adriana María
Publicado: (2015)