Estudio comparativo de estructuras de educación y atención a la infancia en siete países: Australia, Bélgica, Brasil, Canadá, Cuba, Francia y Perú
por: Vargas D’Uniam, Jessica
Publicado: (2012)
Instituciones de educación preescolar como promotoras de prácticas curriculares para el desarrollo de las dimensiones del ser
El presente estudio, caracteriza las prácticas educativas-curriculares, llevadas a cabo en el grado de transición de dos instituciones educativas de la ciudad de Bogotá (una de carácter público y la otra de carácter privado). Dichas prácticas, estuvieron analizadas desde el enfoque de la formación i...
Autor Principal: | Rodríguez Barrera, Alexandra Marcela |
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Otros Autores: | Sánchez Vélez, Valeria |
Formato: | Trabajo de grado |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/35407 |
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