Factores que favorecen la construcción del lenguaje escrito, en niños de primer grado desde la perspectiva sociocultural. Un análisis contrastivo de situaciones didácticas
por: Araos Casas, María Alejandra
Publicado: (2018)
Las prácticas lectoras en la escuela vistas desde una perspectiva sociocultural
This article is a sample of the Reading practices in elementary school and how they can be conceived from the sociocultural perspective. This idea arises because of the pedagogical practices developed in different educational institutions, finding that the lack of motivation and interest is due to t...
| Autor Principal: | Navales Quiroz, Nora Rocío |
|---|---|
| Otros Autores: | Vélez Márquez, Jessica |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/3261 |
| Etiquetas: |
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